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昭通民族中学晋升云南省一级完中通过省级专家组认定
发布时间: 2018-09-21 16:57  来源:市教育教育科   撰稿:   浏览次数:
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杨必俊组长反馈评估意见

2018年9月17 -20日,昭通民族中学迎来了云南省教育厅办学水平综合评价组专家一行7人,开展晋升云南省一级三等完中的综合评定工作。

昭通民族中学是省定民族中学,有37年办学历史。近年来学校办学水平不断提高,办学质量稳步提升,为了学校更好的发展,经过2年的准备,向省教育厅提出复评请示。昭通民族中学晋升云南省一级完中的重要性、紧迫性体现在三个方面:一是昭通发展高中教育特别是优质高中的需要。昭通是一个有600万人口的人口大市,自然条件恶劣,经济发展落后,社会发育程度低,人均受教育年限9.2年,2017年全市高中阶段毛入学率只有64.88%,全省76.05%,与全省平均水平相差11.17个百分点,同时,全市普通高中55所,一级完中只有6所(邻近的宣威市有7所),这充分印证了十九大报告中指出的:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。对于昭通教育来说,就是优质资源太少,供不应求。二是民族团结奋进的需要。昭通市是一个多民族杂居地区,境内有48个少数民族,其中回族、彝族、苗族是三大主体少数民族,有64万多人口,占全市总人口10%还多,昭通民族中学的设立充分体现了市委、政府对少数民族的关心,对少数民族发展壮大寄于了期望。近年来,市委政府更是把昭通民中的发展列入了“教育兴昭”战略部署中,在市级财政极其困难的情况下投入了近3亿的资金,选址新建民族中学,2014年民族中学从原办学条件极差,占地面积仅有33亩的老校址搬入了现在的新学校,办学条件得到了极大改善,为昭通民族中学的后续发展奠定了坚实基础。三是昭通民族中学发展的需要。昭通民族中学是全省16所省定民族中学之一,其他兄弟地州的民族中学都已经晋升为云南省一级完中,有了更高的发展平台,昭通民族中学近年来的发展也得到学生、家长、社会各界的普遍认可,办学质量稳步上升,为了民族中学今后的快速发展,需要晋升到一级完中行列,有更多的机会向各兄弟名校学习,从而完善自我,不断发展。

专家组深入食堂

云南省教育厅办学水平综合评价专家组根据《云南省普通高完中办学水平综合评价方案》(试行)标准,通过3天的紧张工作对昭通民族中学进行了全方位的综合评价。评价组对昭通市委、政府近年来全力打造昭通民族中学的气魄所感动,昭通民族中学的办学条件在全省民族中学中数第一,在全省所有中学中也名列前茅;对昭通市教育局重视昭通民族中学的发展,特别是在学校领导班子及教师队伍建设工作方面不拘一格选拔人才的做法给予了高度赞扬;对昭通民族中学近年来全体教职员工在学校领导的带领下团结奋进,努力提升教育教学质量,实现了“低进高出、高进优出”的丰硕成果给予了高度肯定。同时,也给学校的办学特别是围绕新高考提出了许多宝贵的意见和建议。

丁开路局长作表态发言

昭通市教育工委书记、昭通市教育局党组书记、局长丁开路同志、昭通市纪委驻市教育局纪检组组长石弟平同志、市教育局正处级干部何红斌同志、昭通市民族宗教事务局副处级调研员王永泉同志参加了评价反馈会,丁开路局长与吴天炜校长分别做了表态发言。昭通民族中学晋升云南省一级三等完中以省教育厅正式文件为准。


与省级专家评价组合影留念

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