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昭通市教育局关于加大“两基”攻坚督查指导工作的通知
发表时间:2008-05-12 17:6 阅读次数: 网络编辑: 来源:昭通市政府教育教育督导室办公室 双击自动滚屏
 

  

昭通市教育局文件

昭市教督〔2007〕23 号

昭通市教育局

关于加大“两基”攻坚督查指导工作的通知

 

镇雄、永善、彝良、鲁甸县教育局:

为了更好地加大“两基”攻坚力度,加快“两基”攻坚步伐,严格“两基”攻坚程序,确保“两基”攻坚质量,现将有关事项通知如下。

一、成立“两基”攻坚督查指导领导组,明确工作职责

(一)督查指导领导组

      锦(市教育局局长)

 副组长  陈必贵(市政府督学、市教育局副局长)

刘乐华(市教育局副局长)

    崔正刚(市政府督学、市教育局副调研员)

  达(市教育局副调研员)

王建鹏(市政府督学、市教育局教育科科长)

张学荣(市政府督学、市教育督导室办公室主任)

  跃(市政府督学、市教育局教仪站站长)

吴健生(市政府督学、市教育局职成教科科长)

李昭慧(市教育局计财科科长)

  霆(市教育局民族教育科科长)

陶发辉(市教育局教育科副科长)

  华(市教育督导室办公室副主任科员)

领导组下设两个督查指导工作组,负责对攻坚县及乡镇“两基”攻坚进行督查指导。

一组负责彝良、镇雄。组长:陈必贵;副组长:崔正刚;成员:张学荣、吴健生、李昭慧、陶发辉。

二组负责鲁甸、永善。组长:刘乐华;副组长:王达;成员:王建鹏、陈跃、严霆、林华。

(二)督查指导组工作职责和要求

1、督促县级人民政府认真履行“两基”攻坚职责,做到按规划、按标准、按程序实施“两基”。

2、保持与攻坚县的联系,定期或不定期(每两月不少于一次)深入县、乡镇了解、掌握“两基”攻坚工作的进展情况及存在困难和问题,并对存在的问题和困难及时帮助解决或向上级反映。

3、根据《云南省普及九年义务教育、扫除青壮年文盲检查评估手册》要求,重点检查“两基”攻坚工作进度、中小学学生入学巩固、校舍建设、师资配备、档案建设和“扫盲”巩固提高等情况。

4、严格按照“实事求是、硬件从实、软件从严”的原则,指导县、乡镇正确处理好“两基”过程中硬件和软件的关系,克服重硬件轻软件的思想,防止和杜绝弄虚作假、欺上瞒下的现象发生。

5、指导县、乡镇的“两基”自查、复查工作,确保按时、按标准通过市政府的验收、复核和省政府的评估认定。          

6、督查指导组每位成员必须认真学习和掌握国家、省有关“两基”标准,坚持原则、讲真话、办实事。

7、督查指导组每次督查结束后,在5日内将督查情况交督导室办公室汇总上报市政府。

8、督查组在工作中要轻车简从,严格执行党风廉政建设的各项规定和《公务员八条禁令》。

二、确定“两基”攻坚目标

目标:2009年全市全面实现“两基”攻坚目标,其中2008年镇雄、永善、彝良三县实现“两基”目标,2009年鲁甸实现“两基”目标。各县乡镇实现“两基”目标时间规划如下。

12007年。镇雄县(10个乡镇):泼机、中屯、鱼洞、黑树、花朗、塘房、果珠、赤水源、雨河、场坝。

永善县(7个乡镇):溪洛渡、黄华、桧溪、务基、莲峰、墨翰、大兴。

彝良县(6个乡镇):角奎、洛泽河、奎香、海子、洛旺、牛街,小草坝、龙安、两河于2006年接受了市的评估验收,2007年要接受复查。

鲁甸县(6个乡镇):文屏、茨院、桃源、火德红、龙头山、乐红。

22008年。镇雄县(18个乡镇):乌峰、母享、大湾、坡头、以勒、林口、尖山、芒部、木卓、罗坎、盐源、五德、牛场、花山、碗厂、杉树、以古、坪上。

永善县(8个乡镇):茂林、细沙、团结、青胜、码口、伍寨、码楠、水竹。

彝良县(6个乡镇):荞山、柳溪、龙街、龙海、钟鸣、树林。

鲁甸县(4个乡镇):江底、水磨、龙树、梭山。

32009鲁甸县(2个乡镇):新街、小寨。

三、县级“两基”攻坚工作任务及要求

1、“两基”攻坚县必须根据省、市“两基”攻坚规划,如期实现乡镇、县的“两基”攻坚目标。

2、“两基”攻坚县及乡镇要立即成立“两基”攻坚工作机构,落实工作人员,明确工作职责,拟定“两基”攻坚工作行事历,按期完成“两基”攻坚各阶段的工作任务。

3、摸清家底,算清七笔账(学龄人口账、普及程度账、青壮年人口账、教师需求账、贫困学生账、校舍需求账、资金需求账),突出工作重点,找准突破口。

4、县、乡镇要按照昭市教督[2005]6号《关于规范“两基”表册和档案管理的通知》要求,建立健全“两基”档案资料,做到查有数据,点有人头,能真实反映“两基”攻坚历年工作成绩。

5、按程序和要求,做好接受“两基”验收和全面复查准备(乡镇“普九”接受市的评估验收:乡镇接受“普九”评估验收当年815日前向县政府申报,县政府通过复查认定并公示无异议后于915前向市政府申报验收;县接受省的“普九”验收:县通过全面自查并公示无异议后于830前向市政府申请复核,市复核认定并公示无异议后于930前向省政府申请验收)。

6、加强校园文化建设和师生的行为规范教育,扎扎实实地开展“建文明校园,树教育形象”活动,充分发挥学校精神文明建设的主阵地作用,充分展示学校风采,使学校办出特色,办出成效。

7、加大宣传力度,大造“两基”攻坚声势,使“两基”攻坚家喻户晓,深入人心,让群众感受到党的温暖。

8、“两基”攻坚责任重大,任务艰巨,工作中必须坚持标准,实事求是,严禁弄虚作假,一旦发现弄虚作假现象,将一查到底,严肃处理,绝不姑息。

 

                       

                    

 00七年五月二十九日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词教育  “两基”   督查指导   通知

抄报:省政府教育督导团,省教育厅,市委,市人大,市政府,市政协。

抄送:镇雄、永善、彝良、鲁甸县人民政府。

昭通市教育局办公室           2007年5月30印发

  对:张学荣                         (共印35份)


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